DelFI-Workshops: Call for Papers

Auf der eLearning Fachtagung Informatik - der DeLFI 2014 in Freiburg - wird es nicht nur jede Menge interessante Vorträge geben, sondern am 15.9.2014 auch sechs ganztägige Workshops.

Für die Workshops läuft derzeit der Call for Papers. Je nach Workshop ist die Deadline zwischen dem 16. und 30. Juni 2014. Wir geben Ihnen hier einen kurzen Überblick über die Themen. Auf den Webseiten der Veranstaltenden finden Sie jeweils weitere detaillierte Informationen.

Wir - als Mitorganisator/innen der Tagung - sind gespannt auf spannende Einreichungen und freuen uns über eine Beteiligung der Freiburger Hochschulen!

Automatische Bewertung von Programmieraufgaben
Das Ziel des Workshops ist es, den Dialog über die technische Entwicklung von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben mit einer fundierten und umfassenden Bestandsaufnahme über existierende didaktische Einsatzszenarien zu verbinden. Die Veranstaltenden erhoffen sich über die Beiträge und Diskussionen eine Weiterentwicklung didaktischer Konzepte zum Einsatz von automatischen Bewertungssystemen für Programmieraufgaben.

Michael Striewe (Universität Duisburg-Essen)
Uta Priss (Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften

Weitere Infos: http://www.ostfalia.de/cms/de/ecult/WorkshopABP2014.html
Frist für die Einreichung eines Beitrags (max. 8 Seiten): 16.6.14

Blended-Learning in Master- und Weiterbildungsangeboten: Szenarien und Supportstrukturen
Ziel des Workshops ist es, Akteure aus Hochschulen und (Weiter-) Bildungsinstitutionen zusammenzubringen und Erfahrungen und Untersuchungen zum Einsatz von Blended-Learning in Master- und Weiterbildungsangeboten zu teilen und zu diskutieren.

Brigitte Grote, Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin
Cristina Szász, Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin
Athanasios Vassiliou, Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin

Weitere Infos: http://www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/delfi_ws
Frist für die Einreichung von Beiträgen: 16.06.2014: 

Inclusive E-Learning
E-Learning erleichtert vielen benachteiligten Gruppen den Zugang zu Lerninhalten. Durch die zunehmende Multimedialität und Verbreitung dynamischer Inhalte und mobiler Geräte entstehen jedoch neue Barrieren. Der Workshop „Inclusive E-Learning“ behandelt u. a. aktuelle Ansätze, Studien und Entwicklungen im Bereich barrierefreier Lehr-/Lern-Inhalte und -Systeme.

Andreas Breiter (Universität Bremen)
Helmut Jürgensen (University of Western Ontario)
Ulrike Lucke (Universität Potsdam)

Weitere Infos: http://www.cs.uni-potsdam.de/inclusiveELearning/
Frist für die Einreichung von Beiträgen und Videos: 30. Juni 2014

Informationstechnologien in der beruflichen Bildung – Innovative Ansätze und aktuelle Herausforderungen
E-Learning Technologien sind mittlerweile ein fester Bestandteil der beruflichen  Aus-  und  Weiterbildung. Der Workshop soll Gelegenheit bieten, Erfahrungen und Ergebnisse bezogen auf informationstechnische Werkzeuge und Methoden in der beruflichen Aus- und Weiterbildung auszutauschen und zu diskutieren.

Ulrich Hoppe (Universität Duisburg-Essen)
Andrea Kienle (Fachhochschule Dortmund)
Nicole Krämer (Universität Duisburg-Essen)
Thomas Köhler (Technische Universität Dresden)
Alke Martens (Universität Rostock)
Christoph Rensing (Technische Universität Darmstadt)
Nils Malzahn (Rhein-Ruhr Institut für angewandte Systeminnovation) [Koordination]

Weitere Infos: http://www.rias-institute.eu/ws-bb
Frist für die Einreichung von Beiträgen: 30.06.14

Mobile Learning
Im Rahmen des Workshops sollen aktuelle Arbeiten und Studien rund um den Einsatz von mobilen Endgeräten im Lernen, beim Wissenserwerb sowie bei der Lehr-/Lernorganisation präsentiert und diskutiert werden. Dabei sollen insbesondere technologische Fragestellungen sowie Erfahrungen beim praktischen Einsatz von mobilen Endgeräten und Anwendungen adressiert werden und solche Szenarien, Anwendungen und Technologien im Fokus stehen, die einen wirklichen Mehrwert aus der Mobilitätsunterstützung erzielen bzw. erlauben.

Hendrik Thüs (RWTH Aachen)
Dirk Börner (Open University of the Netherlands)
Adam Giemza (Universität Duisburg-Essen)

Weitere Infos: http://mobile-learning-workshop.blogspot.de/
Frist für die Einreichung von Beiträgen: 30.06.2014

Spiele und Spielelemente in Lernkontexten
Im Workshop werden aktuelle Entwicklungen im Bereich digitaler Lernspiele, spielerischer Lernumgebungen und Gamification vorgestellt und aus wissenschaftlicher Perspektive diskutiert. Dabei werden Systeme sowohl unter einem technischen als auch unter einem didaktischen Blickwinkel beleuchtet.
Der Workshop wird als flipped workshop abgehalten: Die Teilnehmer_innen bereiten sich online mittels Videos auf den Workshop vor, damit im Workshop selbst mehr Zeit für Diskussionen und Experimente ist.

Nando Stöcklin,  Pädagogische Hochschule Bern
Nico Steinbach,  Pädagogische Hochschule Bern
Alke Martens,  Universität Rostock
Wolfgang Müller,  Pädagogische Hochschule Weingarten
Christian Spannagel,  Pädagogische Hochschule Heidelberg

Weitere Informationen: http://www.delfigames.de
Frist für die Einreichung der Beiträge: 21.06.2014
 

Learning Analytics
Learning Analytics ist eines der Schwerpunktthemen der DeLFI 2014. Ziel des Workshops ist es, dass sich an Learning Analytics Interessierte im deutschsprachigen Raum über ihre Aktivitäten austauschen.

Niels Pinkwart, HU Berlin
Albrecht Fortenbacher, HTW Berlin
und weitere

Für diesen Workshop gibt es noch keine Website, die Fristen sind noch nicht bekannt, bitte informieren Sie sich unter http://www.delfi2014.de/workshops#workshop5